La propuesta de integración de la Formación Profesional superior (se accede después del bachillerato)en las Universidades, contenida en el anteproyecto de Ley de Economía Sostenible aprobado por el Consejo de Ministros el pasado 19 de marzo, es "una insensatez" y "un ataque directo" al trabajo de los profesores de FP, según la Federación de Enseñanza de UGT de la Comunidad Valenciana, que ayer comenzó una campaña estatal con sendas asambleas de profesores de Formación Profesional en las tres provincias. "De ponerse en práctica el artículo 84 de la citada ley entraría en vigor un sistema educativo asimétrico, desigual y discriminatorio, que subordina los centros educativos específicos y las enseñanzas propias de la FP superior al control de las universidades", explica Guillermo Martí, el secretario general de la federación de enseñanza de una comunidad que es la "referencia del modelo de FP" en el seno de la UGT.
"El Gobierno, en el ámbito de sus competencias, promoverá la oferta integrada de las enseñanzas universitarias y de formación profesional, así como la generación de entornos integrados de formación profesional vinculados a las necesidades de la economía local, y ubicados en los campus universitarios [...] Se entiende por entorno integrado de formación profesional aquel campus universitario que incorpore en su ámbito de influencia un centro de formación profesional de grado superior cuya familia de especialización se encuentre relacionada con una de las especializaciones del campus", dice el texto del anteproyecto.
Martí sostiene que ese nuevo modelo crearía "una FP de élite" en las facultades universitarias frente a "una FP de segunda" en los centros integrados de Formación Profesional que han puesto en marcha las comunidades autónomas y otra "FP de tercera" en los institutos de secundaria que tienen ciclos formativos de FP que "no pueden competir en infraestructuras y equipamiento con las primeras".
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